Проверка читательских умений работать с текстом прочитанного произведения.

       Соловей

У одного ручейка, который тёк по ущелью, заросшему колючками, жил соловей. Он пел своим чудесным голосом разные песенки. Один мальчик решил поймать соловья. Он расставил сеть и поймал птичку. Мальчик посадил соловья в клетку и повесил её перед окном. Прошёл день, другой, третий, а соловей всё не пел. Его маленький хозяин собирал для него муравьиные яйца, червяков и другую вкусную птичью пищу, три раза в день менял воду для питья, вешал на клетку зелёные ветки и даже вынес её в сад. Но соловей молчал.

Мальчик решил, что это не тот соловей, который пел в ущелье. «Зачем он мне, если не умеет петь?» – подумал мальчик и выпустил птичку.

Соловей вылетел из клетки, сел на высокое дерево, почистил пёрышки и запел своим чудесным голосом. Свой дом лучше чужого дворца.

Ассирийская сказка (127 слов)

 Вопросы и задания.

 Прочитай сказку «Соловей».

 Отметь утверждения, соответствующие содержанию прочитанного текста.

 1. Где, в каком месте жил соловей?

а) В лесу;       

б) в ущелье;          

г) в поле;           

д) в роще.

 2. Какое значение автор вкладывает в слово «ущелье»?

а) Узкое пространство между горами, промытое рекой;

б) узкое пространство между горами, промытое ручьём;

в) узкая щель между горами;

д) удлинённая впадина между гор.

 3. Что привлекло мальчика в соловье?

а) Чудесный голосок;

б) яркая окраска;

в) весёлый нрав;

г) изящное тельце.

 4. Напиши, где стал жить соловей? _________________________________________

__________________________________________________________________________

 5. Сколько дней прожила птичка у мальчика?

а) Два дня;

б) три дня;

в) четыре дня;

г) пять дней.

 6. Как в тексте назван мальчик, посадивший птичку в клетку? Ответ выпиши из текста. ___________________________________________________________________

 7. Как мальчик ухаживал за соловьём? Восстанови последовательность его действий с помощью цифр.

(__) Вынес её (клетку) в сад;

(__) собирал для него муравьиные яйца, червяков и другую вкусную еду;

(__) вешал на клетку зелёные ветки;

(__) три раза в день менял воду для питья.

 8. Почему, на твой взгляд, соловей молчал? Соловью не понравились:

а) клетка;

б) еда;

в) неволя;

г) мальчик.

 9. Почему мальчик выпустил соловья?_____________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________